原生家庭对一个人童年的影响究竟有多大？看完触目惊心，回想儿时看大人眼色行事，一言不合即被痛斥的经历，心有戚戚焉。女性导演主打细腻牌，老有所终，幼有所养，受过创伤的心灵彼此抚慰，情感出色可以填补手法平庸。

三线并行，寡淡无味，仿若命题作文前提之下的材料堆砌，可惜了很不错的题材；对小学老师有心无力的课堂掌控和张口结舌的家长应对，非常感同身受；凡有人之处，必产生偏见、欺凌、暴力，遑论陌生亲密，这是人性原罪，远非爱与拥抱能轻松消解，不走治愈路线可能更有看头。

这部片子想说明一些家庭问题 然而支线没有交叉 叙述过于拖沓 对于问题的触及也是点到即止 不够深入

封面选得真好 最喜欢孩子们说拥抱那段 有纪录片的感觉～～

我不是好孩子，所以自觉不想要孩子。令人烦躁的剧情与故作童趣的配乐形成反差。

关于育儿与两性问题吴美保确实做了许多努力，比如冈野老师初登场是一个高高在上的统治者，但女性前辈教导他蹲下体验孩童视角后，他在女友住处询问自己是否可以洗澡时也是跪坐的姿势，片中他的所有成长都是让他在面对孩童与女性等弱势群体时能够采取更平等更谦逊的姿态。但我讨厌对于“只要我们温柔对待孩子，孩子也会成长为温柔的人”观点的强调，片中没有真正的父亲角色出现，温柔或残暴对待孩子的都是母亲，这也使得此观点将教育问题再一次强加于女性身上，即：没有坏孩子，只有烂母亲。但改变东亚地区常见的丧偶式教育才是最根本的问题之一吧？而且，一直家暴女儿的水木最终暴露曾经也被家暴，这段过去导致她无法好好与女儿相处，这就隐蔽了另一个问题：并非每个母亲都生来懂得爱自己的孩子，这才不是本能或者责任，而是需要去学习与努力的事。

请给孩子一个拥抱，世界将会发光（影片后面色调变暖）

世上没有自然天成的强者、保护者、老师或母亲。是因为有了自己必须要保护的更弱者出现，才从往日那个伤痕累累的、胆小软弱的小孩成长为温柔强大的大人的。（希望语言若能表达出眼泪的万分之一。

一开始觉得结构太散，但两次戳泪点，一次是自闭症母亲去老奶奶家，一次是女主去邻居家。老师给的家庭作业也跟后面剧情相呼应。立意给五星，池胁千鹤演技秒杀众人。

整个世界的温柔都被你的怀抱所囊括，明天的我们也要认真地生活。

平稳中的温柔，拥抱过后是不可思议的爱的力量。故事缓慢平白，但是越说到后面越让人动容。

日本太擅长拍这类救赎和被救赎的影片，结构巧妙，剪辑大赞，电影主要讲孩子，被家暴的孩子和有先天障碍的孩子，先至郁后治愈，结尾泪点太多，bgm渲染力太强，眼泪止不住的往下流！好片

拍摄想法能理解，拍摄手法有点沉闷。

全班一起看的心理电影，题材很喜欢，可是诉说的却不够清晰，太多东西堆起来了，有点太杂了，但是场景中带来的感动还是让人印象深刻的。

海报的上下两幕确是最暖的两幕。三线的故事隐隐联系在一起，导演处理得自然恰当。若想顽皮的男孩听话，让他害羞果然是有效的方法(￣▽￣)ノ吾弟很适合这种鸵鸟路线的角色啊~（和城田优组CP迷得很 w

霓虹国拍的探讨“人性”片简直让人折服

1、恶妈专业户尾野真千子2、什么类型的孩子问题都涵盖了 单是又太碎太笼统 总觉得隔靴搔痒

不合格的儿童源于不靠谱的爹妈，儿童就如同一粒种子在生长，而被父母肆意无序的压制，他们不管结果，但种子在生长时被压制就会朝其它方向生长，最后的结果就是长成极其扭曲的。

原生家庭对于一个孩子的成长有多重要，小时候我不懂，现在我终于明白，是终生的烙印。每个孩子从小都是好孩子，也都应该是好孩子，父母不该把自己的痛苦施加于自己的孩子身上，因为他们长大，就是你现在的样子。我真的超级受不了小孩哭！！！受不了！！！！！

1. 很多成年人的问题源于婴儿、幼儿、童年时期受到的身体、心灵创伤。2. 男主角小侄子那黏糊糊的趴在舅舅怀里，小拳头轻轻的边鼓励舅舅加油，一边轻轻的敲打，真的是治愈了很多人的良药啊。3.身体上的亲昵，接触可能比讲很多大道理来的快速，有效。东方人都不太擅长身体接触，太过腼腆了。

探讨儿童教育、虐待的片子，有点沉重，但不闷。三线并行展开。片子里的小演员个个都是影帝。

原生家庭对一个人童年的影响究竟有多大？看完触目惊心，回想儿时看大人眼色行事，一言不合即被痛斥的经历，心有戚戚焉。女性导演主打细腻牌，老有所终，幼有所养，受过创伤的心灵彼此抚慰，情感出色可以填补手法平庸。

很久没看电影看到想哭了，里面关于家暴的孩子的心情和母亲的心情都感同身受。有了孩子以后渐渐能理解很多以前无法理解的东西。池胁千鹤演得真心好，演技发光，高良健吾也是称职俳优，尾野真千子演得太类型化了。喜欢吴美保的电影语言，处处流露着女性的纤细脆弱，节奏很自然和缓，张力体现于无形无声处

有一种 家家有本难念的经 的感觉【。 加部亜門唱欢乐颂的地方哭了

忧郁症母子和老奶奶最为感人，妈妈其实最需要支持，老奶奶的出现好暖心，并且老奶奶的内心也因母子俩充实起来。还有就是高良演的青涩老师的成长。

很好的题材很好的切入角度，导演不会说故事毁了。。。那个智障的孩子演的真好，人人都可以是好孩子

觉得还是散了一点，三条线到最后没有很好地并到一起。当然不是说多线叙事最后一定要把几条线索串起来，而是这个故事里一边用活泼的配乐来消解压抑，一边再用冷酷的旁观来记录伤痛，到最后不管是纪录片式的广泛取样，还是一个拥抱化解阴影，都显得有点避重就轻了。我所理解的家暴／好的教育／亲密关系的培养，不是简单的“剖析自己”和“自我麻痹”就能解决的。樱花飘散的镜头差点穿越回上一部的河濑少女，不过整体来看倒也算是勉强触碰到了一个不容忽视的敏感脆弱的现实点了吧。

不管你对我怎样，你都是我妈妈，不管你是怎样，你都是我的孩子。暴力，自闭，欺凌，在爱面前，一一化解……

要用一辈子的时间来学习善待小孩子，善待他人，而不应该指望小孩子春风化雨，这部片看到后面觉得本末倒置了。还是有不少矫揉造作的地方，不过比去年那个旬报第一强些，主要子役演出都很精彩。

关于家暴与亲子关系的电影。没有百分百完美的父母，也没有百分百无痛的童年。孩子都是在毫无选择的情况下降临人世，善待孩子是为人父母最起码的道德底线。无论你曾经受过多少伤，正经历多少难。另：外景地小樽好美！

故事缓慢平白，但是越说到后面越让人动容

恐婚恐育宣传片。强行理想化he。讲道理，孩子一开始都是模仿父母没毛病啊。主题很高调但是完成度感觉不是很好啊。

3.5，将视线由被虐儿童/特殊儿童引向对施暴者/照顾者的关注比单纯的义愤来得进步，一个拥抱一次对谈也确实可能成为转变的契机，但如果能走得更远一点会更震撼。

尽管这部电影拍的不尽人意，但是电影的立意却标新立异地在诉说着爱最本质的却被人们所忽视的那个道理——爱，是需要传承和被传递的。

“爱护孩子的话，就会世界和平”“如果你真的哭过，就能体会那种眼泪簌簌往下掉的感觉了”

真的是个好电影，希望已经做父母的人都可以看看！愿我们都能遇到那个可以温暖自己的人！每条故事线都设置得很巧妙，最后又汇聚在一起，构成一个暖心的结局。每个人都在成长，被他人的爱感化，有了一颗勇敢的心，学会去爱。

影片的故事有些零散，大抵有三，迟暮的老奶奶与弘也母子共品幸福，班主任为班上乱套的学生伤透脑筋，困境中重拾激情，家暴受害者水木与雅美相拥而泣，对待孩子，应该放下不好的情绪，尽量安心，他们纵然有缺陷，更有可爱的一面，樱花瓣并不是垃圾。

日本这种不温不火的叙事方式其实蛮适合拍电影的，就是太过日常看起来反而有点累，三位主角的故事交织在一起，围绕着三个孩子，给我们展现了家庭暴力及其他暴力对孩子造成的伤害以及如何去救赎。虽然还是很乱，但都还算精准的把握故事情感的走向，也算上乘之作 20170111

拍的很感人，开始时气氛很压抑，结尾部分是一个高潮，应该算是救赎与被救赎了。最后敲门的那幕是一种升华了。愿每个孩子都能被温柔相待