1.上了清华确实是我目前人生中最光荣的时刻了，毕竟工作还不算是。所以最有共鸣的其实是小严同学，这一part有很多梗，很真实。校友们应该会很喜欢，也提醒自己不要flop，自强不息，厚德载物。2. 清华人真的很爱说"diss"“羞耻”之类的……真的是个耻感氛围很强的地方。。3. 大家很爱蔡老师，可是蔡老师其实是科大男呀？4. 对宋同学那段也有意料之外的同感。自己也面临过留校还是出去工作的选择，也在最后的ddl挣扎过，爸爸妈妈和npy的反应也很像。最后也选择了放弃留校机会。出来工作后，对自己的选择产生过怀疑，但现在觉得没有什么后悔。谢谢清华，让我们不要辜负自己。

虽然是别人家的大学，但看完却莫名上头

感觉很适合给孩子看 激发下孩子的理想信念～ 而我 看完后想拥有一个上清华的孩子

影片开头从严同学高考和查分开始，那个场景真是熟悉，一下就真情实感地代入了。宋云天回老家过年，一大家人围坐在餐桌前他说道，不管我未来选择了什么道路，我辈一定会好好努力，奶奶听后在推杯换盏时悄悄抹眼泪，那一幕很触动我。当时我想到的是，我们每一个人和这个世界的千丝万缕的联系，它既那么复杂却有时又那么美好。我认为这里描绘的是真实的个人英雄主义，同时又那么温和地融入着质朴而温暖的家国情怀，使你连偶尔在回忆影片中人物的一些情节的时候，都还能再经历一遍眼含热泪的感动。是一部很好的作品，以四个与清华相关的、一定程度上处在人生十字道路上的人物为对象，导演在内容上选取得好，拍摄时机位的布置等许多细节也有很高的质量和想法。虽然希望不算大，但祝愿这部纪录片能够收获一些好的成绩。

太励志了，我这就去学习110分钟再去躺[doge]

最有份量也最像纪录片的两句话：蔡峥老师说“想做成事情很难” 和 宋云天的奶奶说“上面千条线下面一根针”；即便是清华，难做的事情也都一样难。

看到钱易教授，就突然想起最近丁仲礼院士在大会上提出的实现中国碳中和的蓝图与计划，看到青年教师蔡峥则又回想起当年西南联大时期朱光亚《写给美国留学生的一封信》，看到宋云天则联想到千千万万个扎身到祖国各地的大学生村官，而严韫洲自然是想起曾经一样经历高考的自己。四个人物，四段人生，就像速写一样寥寥几笔就勾勒出大学之所以为大学的模样。中国之所以可以在世界所有主要文明中可以绵延数千年且不中断，甚至成了唯一一脉，关键就在于我们真的足够重视教育！相信这部电影也将成为一枚火种，将真正的大学之道播撒出去。

继无问西东之后第二部清华宣传片，蓬蓬勃勃的。上面千条线下面一根针，所有的线都想从针眼里过，所以基层工作难做——这老太村支书的比喻太精彩了，孙子做选调生也不会差。

宋镇长是真正有理想信念的人，作为晚他一年进入选调队伍的我，宋镇长的事迹早已耳熟能详。在培训中近距离听宋镇长分享自己的经历，台上的他，就是一道光。说回电影，内容还是很优秀的，但更多应该是清华本身的光环，让我想起觉醒年代，清北作为国内大学的领头人，为祖国贡献颇多。正如电影里说的那样，清华人有家国情怀，想为祖国做些有意义的事，也真心希望国内的大学都能如此，更希望大学生们都能如此。

非凡之人，有非凡的责任与担当，他们自然是闪着光的。有的人眺望宇宙之大，有的人探索乡土之远，有的人追寻真理之光……一部能看得到「人的价值」的纪录片，这在当下的电影环境下更显弥足珍贵。形式上做得也不错，很多空镜有审美、有表意。最后老师讲课的蒙太奇非常震撼。清华师生的表现，担得起这五个字：群星闪耀时。

看到最后发现是个清华大学宣传片……

一部颇有点小型怀斯曼感的纪录片，关注一间大学的同时，没有太多摆拍与访谈，而是专注于一间大学中四代知识分子，在同一个时刻的不同状态。“大学”既是故事发生的地点，亦是片中人物对“the great learning”的追求。只要你还抱有理想，不管处在人生的哪个阶段，都可以代入其中。拍摄横跨了2018到2020年，无意间也记录下，清华从常态进入隔离，又恢复兴旺的过程。让这部作品既是有关于人的，也是关于这个特殊的时代的。

四个人物，最共情的是宋云天，同为河南人，对周口，新乡都很很熟悉，尊重且佩服宋云天的选择。当我面临毕业去留的时候，想的更多是在北京扎根下来，后来想想，走的再远，根都在河南，都在家乡。清华人把家国命运放到自身，考虑更多的是奉献自己的微小力量 造福一方百姓，这也许是最重要的人生一课。自强不息，厚德载物的校训很深入人心，重温大学一堂课，感谢不散。

认真为人民服务！认真出口成章！认真成诗。——《认真》

可以说学术是固国之本，而在内容这么好的一个纪录片中，我觉得不同的人可能有不同的收获吧。对于一个有点迷失方向的大学生的我来说，它算是给我敲了个警钟，让我有想要走回正轨的冲动，感谢这部纪录片！

本来没有排片，但硬生生跟经理争来了一个VIP厅，一行15人包场。

年轻人，早点确定自己来到这个世界的使命，会度过幸福的一生。只是背后会有多少内卷，个人精英主义.....

清影的制作水平不错，跟住人物的同时不忘构图的美感，剪辑上的切换比较顺滑，但现在看这种赋魅的名校宣传片真是完全无感了。高度概括的片名本就显出一流大学的傲慢，建校110周年的拍摄意图也决定了它不会把目光投向校园生活的暗角。四个人物构成的多元性更多是脚本层面的——抓到了四个阶层的代表，并且可预期都处于人生的岔路口，而他们向纪录片团队展开的生活也全然是展览性质的。

作为献礼清华110周年校庆的命题作文，创作者的发挥空间原本有限。好在，创作者们愿意花费整整3年的时间，耐心细致地跟拍4位清华师生，以此表达对清华乃至中国大学教育的思辨和体悟。大学之于新生，重在“明德”，宜不断尝试。毕业生的大学，志在“亲民”，但难在抉择。而是什么塑造了这样的清华学生？影片又用两位老师的故事呼应了答案。理想耀眼，这部纪录片呈现出了大学和人生之光。

拥有炙热和坚定的理想，浑身发光，充满力量，让人热泪盈眶。大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。（平衡了艺术性与大众性，难忘星空的震撼与玻璃上绽放的烟花）

虽然和《无问东西》一样又是清华招生宣传片，但该片仍然不失为一部纪录片佳作。 有人问《觉醒年代》的续集在哪里？本片试图探讨一种可能，不是谈前人栽树后人乘凉，而是前人开创，我们要结结实实地踩在巨人肩膀上看的更远，做的更多。 几位主角都有极真挚的赤子之心，蔡老师一句“鞠躬尽瘁，死而后已”，举重若轻。 但囿于是为贺校庆的献礼之作，单一的切入角度和纪录对象，以及输出地统一地光大的观点不可避免。也许渴望讨论更多元不是在这个地方，作品本身已经把任务完成得很好。

只在清华大学的范围内探讨大学的意义的话，内容相对题目显然是有点空旷和单薄，何况这里也还存在历史的断裂，只在其中一个人物宋云天留校面试的时候，我们听到了庚子赔款，另外人物选择和呈现上虽然可以看到尹鸿指导的清影团队努力想要去除校园宣传片质感的虚浮和表面繁华，尽力挖掘纠结彷徨的部分，但是作为观众对纪录片选择这四个人的原因没有太强的信念感，看不到选择的过程，也因此没有爱上这四个人物（对宋云天的感受其实是最好的，理想主义者）。清华大学里转了一遭，戏称自己也体验了一下清华的生活，但留在心底的，其实是老师在校园里给宋云天的那一抱，好像那个是我以为大学精神还残存的一部分。

作为清华的宣传片肯定是非常好，但是作为一部纪录片电影来看，就弱了很多。。。

名不副实，大学，大家之学，却仅仅局限于清华一个学校，那不如改名叫清华大学好了……四个例子四位主角，只有宋云天是真实而接地气的，高三那位一线城市最好高中的年级前十，有什么代表性呢？归国的以及校园教授中规中距无意义….一般吧

片名的大学虽是取大学之道的意思，但几位清华出身的导演对片子的解读，是希望通过清华的大学生活，升华主题且反应普通大学生的生活状态。那从这一点看，影片基本跑题，选取的新生、博士后、归国教师、古稀教授四个主要人物，都只能作为清华的基本范例，最多对等北大。那些考上清华却没考上理想专业的爆哭，高精尖科研人员的忧国忧民，确实和普罗大众不在一个频道上。

大学当如此，年轻的梦想炙热而熠熠生辉，迟暮的守候坚定而历历在目，期待。

这部讲清华大学电影不是讲怎么样考清华，而是宣扬了一种清华精神；清华精神代表的不仅仅是清华这所学校，更是勤学自律、文化爱国的一种精神内核。影片主要以四位各具代表性的清华校友和老师展开：考入校园的新生的欣喜；清华学生不愁“发财致富”却追随家人的步伐投身于社会建设；留美博士毅然回国以支持祖国建设；钱易先生一生致力于培养人才。（清华校友会主办的路演场，真的让我见识到了文化人的满腹诗书滔滔不绝，清华人一家人的和谐友爱氛围。全体清华人起立唱校歌，作为一个旁人，真的太感动了。）

以具有普适意义的词汇加诸于自家叙事之上，有些跑马圈地的阴谋感吧，私以为不妥。另，镜头很讲究美感，让我想到老塔在《雕刻时光》中所谓“诗意的氛围是很多人努力去营造的”，但过于“贴近身肉搏”的拍摄方式，一定程度影响了影片的画面平衡。最后是对主题的吐槽，这部纪录片与《出路》有太多让人难以忽视的相似性，可后者是奋力的荧光，前者是什么，得意的炫耀？观众对纪录片的要求，与对清北的要求是一样的高标准：若没有振聋发聩的声音，还不如悄声低调地多做一些探索、科普、建构的工作，少琢磨歌功颂德的马屁。

这片叫大学吗？就是清华的宣传片……看到片尾字幕清影工作室懂了。这个片子大概是给95%的人猎奇的。宋云天这条线比较感动，能体味到清华精神，适合再继续跟拍挖掘。总的来说，故事有些浮光掠影。

最最有趣的一个镜头。河南男孩骑着单车跑着去看国庆的烟花。结果因为多处戒严无法接近核心地段。终于在一个小孩的提醒下在大厦的玻璃反光里看到了烟火的影子。

看看招办每年那些恶心事吧，强基综评五大竞赛，我只能说贵校赢麻了。建议PKU也拍个电影，取名叫《北京》。

片子的視聽品質不錯，文本上則給出了一條比較清晰的邏輯主線，即講述清華人如何將個人生活的保障、個體理想的實現，同社會以至民族國家的發展進步相統一，尤以兩名當代青年清華人即蔡崢和宋雲天的案例為最典型。“小我”和“大我”得以統一，意味著個人的追求和價值選擇同當前社會的前進方向並不具有緊張或悖逆關係，這在當下可以說是幸運的，也是可遇而不可求的（尤其對於許多同樣抱有廣闊理想的北大師生如此）。當然這也同清華的學科屬性以至校友的職業屬性有關，在文本中，人文社會學科，包括實際極受清華人關注的經管學科，只是作為清華“主幹學科”的點綴存在，天文學則繼北大的《星空日記》之後再度成為“理想”的代指。然而，高導的東西看得太多，卻還是暫時沒什麼理想可言的大一新生的故事看來比較真摯有味。2021年8月24日18:25於CGV北京路。

看到这么老一辈院士还在教书育人，真的觉得值得广大青年人们学习。活到老，学到老。

莘莘学子来远方，春风化雨乐未央，行健不息需自强

你的理想是烟花，就不能管别人只看到烟。你的心里有火焰，就必须让别人能看到光。庆典当天，云天跋涉过去却只能在玻璃外墙看烟花的倒影。冷湖山巅，蔡峥望向山顶看到的是天眼在宇宙捕捉的星芒。大学将家国熔铸进血液，也把天下变成一张单程机票。二校门有人进有人出，曾在疫情中寥落，仍在体面中坚守。

普通大学的不敢打分，但也很受触动，短暂人生认真谦虚做好一件事，豆瓣部分意见领袖非常适合观摩本片。

对这种题材的电影毫无抵抗力，出于情结多一颗星。虽然它整体涉及的现实层面比较浅，只呈现了“大学”中最理想化的那一部分，但看这个电影的时候总让我回想起我的学校，我认识的老师，勾起了我对我成长中的恩师的回忆，对更多知识的憧憬，这就不错了

就电影来说不能说特别好，但我被宋云天感动到。一位新生一位先生一位天文学家，我能想象到他们的样子，但是很久没有看在毕业就业时坚持”造福一方”的人，宋云天很淡然但又很坚持，理想主义的样子。

这个五星倒是没有自己人滤镜，不过我怀疑有前后对比过于震撼的过度惊喜嫌疑......看初剪的时候以为完蛋了，再看终版才觉得真的是很厉害。虽然对广大观众来说没意义，但是片子背后的创作过程蕴藏各种大智慧小聪明，最后长成了这个样子，立住了人物，从创作来看技艺精湛啊

“做一些有意义的事”“造福一方百姓”“祖国万岁，青年加油”... 当然听过很多类似的话，但大多觉得说这些话的人道貌岸然，满口空言。可由片中几个主角说出来，每一个字都显得何其有分量。国家/基层/发展/强大/责任... 这些词不只是挂在嘴边，而是能清晰感受到发自肺腑的家国情怀的。击垮我的是蔡峥的“鞠躬尽瘁，死而后已”，两行热泪直奔而下，而后直到结束，我一次又一次的深呼吸，努力放松紧绷到痛的喉咙，平复涌上来的情绪，试图调整泪腺崩溃的速度，还是哭得不能自已。还有宋云天、钱易先生等等清华师生，他们谦逊、热忱、身怀理想、深知现实冷酷却也义无反顾，我于他们的信念感之中反复折服。我知道跟拍对象经过严格筛选，成片也精心剪辑，也知道在摄像机未拍之处有更多负面的存在。但真的，清华是个好伟大的地方啊。

说一些内容题外的，电影三年，小蓝车已经彻底没了，最后变成了美团的

从技术层面上来说，这部纪录片就是未来我想拍的纪录片的模样可以看出成熟的制作水平，包括每一个环境场景的过渡，BGM合适的切入与淡出，在一些镜头中，找到人物叙事与构图美感的平衡点，除了一些小段落之间的节奏有点问题外，基本上算是很高的制作，太值得我这个学生去拉片学习纪录片相比于电影来说，背后所承载的更接近于人类学社会学等人文性质，而这部纪录片很明显的有着清晰的拍摄大纲，除了小严（不过小严是一个非常好的人物），每个人物与主题都很明朗虽然拍摄对象的选取并非囊括所有清华志气，但是孤独逐梦，强科建国，坚守传承，光明未来，也确实能够感动许多人妈呀，不是清华毕业的未来可以进清影吗呜呜呜

全程无旁白，通过画面娓娓道来的纪录片，确实可以留给观众更多思考，本以为歌颂历史的戏份会多，却意外展现了更多接地气的师生日常，舞厅单身狗那场戏特有故事感和共鸣，瞬间拉近了自己和清华的距离(做梦！)

片子所展现的清华更接近于一种普遍的对大学的想象 学生勤勉刻苦律己谦逊 老师/教授为人师表循循善诱 校园氛围既有历史厚度又有时代性的新鲜可爱//在人生岔路口有时比起选择来可能更重要的是我们现有的能力能够让我们选择什么样的选择//对清华的宣传片制作水平毫不怀疑 对国内一流大学的自矜自持也毫不怀疑

应届高考生、83岁的钱易院士、新引进的美国博后、最终下了基层的应届博士，四人视角展现清华，浮光掠影。奇怪的是于个人而言，并没有祛魅，反而有了更多浪漫与美好憧憬。

三星半，还行。片子的叙述及视觉呈现中规中矩。但钱易老教授、留美归国青年学者蔡铮以及基层干部宋云天这三条叙述线所分别表达的谦逊、赤诚和理想我还是蛮喜欢的。但从我个人进影院前，比较期待的青年导演创作视角来看，我看不到太多新鲜东西。片子还是有点在一个既定的框框里自说自话的感觉。“大学之道，修身齐家治国平天下。”映后导演解释创作初衷是以清华为“样本”，来尝试阐述“大学”精神、“教育”本质。看得出贯穿全片有蛮多细节和符号想来表达这些东西，但总的观影下来，觉得还是不足以支撑《大学》这个片名，影片定位更偏向于清华110周年情怀献礼片+豪华宣传简章。蛮励志的吧。

片名改成《清华大学》或《清华园》比较贴切

清华北大是被国人拿着放大镜审视的两所大学，在舆论场毁誉参半。尤其最近一段时间，提起清华就想起庚子赔款，就想起清华美院的眯眯眼模特。好在这个纪录片里有归国学者和下基层的博士，应该能为清华找回一些颜面。

我最感动的镜头还有一个，就是线上上课那段时间，校园里空无一人，老师们却还是一如既往地坚守在讲台前，面对空荡荡的教室远程授课，却丝毫激情不减！

起码（尤其是蔡峥），能从他们双眼里看到求知的激情，这是大多数中国大学生眼中找不到的。

非常电影化的叙事风格，讲了四位清华人面临高考、毕业、入职、退休四个关口时，做出的人生抉择，看到了他们对所做事业的热忱。

清华大学宣传片，大学不仅指的是学习的场所，更指的是一种学习的精神。片中截取的人物有学生有老师，他们在人生的十字路口饯行学以致用的真谛。

@荔枝广场，谢谢校友会组织。仿佛重回校园，回不去的青春啊，只有一次。不同人的不同选择，为自己为国家活这仅有的一次!