通过“学校”这个越来越“变态”的场所赤裸裸地对日本社会如今存在的病态现象进行了猛烈的抨击。手机摄影的画质+大量妄想映像的插入+狂躁的原声，缔造了5个“变态"老师和所有"变态"学生。年度最惊艳的艺术院线映画之一，社会派”校园惊悚映画“，还非常凑巧地对时下的”共谋罪“进行了质疑

极端的影像风格和夸张的表演风格是统一的

欺凌同伴的学生们，“检查”书包的教师们，谁更丑陋？不在场却胜似在场的学生们，是主角亦非主角的教师们，恶魔的沼地，黑暗的深渊，浓稠如墨的内心，鲜烈似血的青春，疾风骤雨一般的80分钟，以一场坠落开始结束于另一场坠落的冲击性终末，没有人能够幸免于道德的冠冕。宛如当年观看《告白》得到的不可告人的快感，好想看导演实写化押见修造的漫画。

用常见于恐怖片的手持DV画质来表现教师的恐惧、变态和异化，恰如其分。导演对于镜头的运用很有意思，仰拍大特写、俯拍、鱼眼、虚焦、快速甩镜头等等。在明确反校园霸凌的主题下，所有一切元素（镜头、构图、人物表演、音效）都熨帖服务于该主题，虽然看起来简陋，但是合理、有效。

黑板课桌校服手机药丸杂物柜颤抖扫帚棍，五先生秘密翻搜学生书包灵魂解剖寻找虐班主任真凶，援交暴凌不伦恋恩师幻灭坠楼削脑壳……故意弄成DV学生习作式的镜头狂野画质粗粝教室崩溃推理，有点蠢萌有点猛；记住导演藤井秀刚这个名字了，作品出奇少却也坚持拍了二十年，貌似都邪典得可以？

3.5，校园集体霸凌甚至犯罪，老师也各有秘密并不伟光正，不同时空的镜头转接和画面颜色变化既实验又好看，可画面质感特别粗糙，找援交的老师和精神压力很大的新老师演技太差，每段奔溃都演得让人抓狂。“比起噩梦，现实更加辛苦。”

————— ◎ 2017【5月【➊】】【T】【2021 ▲ 369】【1小时 21分钟】【原版 ★ 中文字幕】

以低成本恐怖片形式、荒谬讽刺的风格表现了一个重要的校园议题。粗糙但有想法，还蛮适合翻拍的。

日本变态片，容易引起极度生理不适

胶片的颗粒感，演员神经质的狂躁表演，扭曲面孔的特写大特写，画面的快速剪切，不同时空的闪回，我们无法要求更多了。

导演挺强的，早拍20年可以和别的 J-horror 作者一起卖向世界（宮沢章夫原著就是以少年A事件为原型写的，90年代过度到21世纪那个 vibe）.因此放到现在来拍，也确实是 time lag. 不过还是最大化得利用到了电影艺术最恐怖的地方：看与被看。

已有资源，已经收盘，已有影片，已经收藏

趁大家在上体育课五位老师的教室浓厚撕裂.avi

不错啊！看出来导演颇有功力。校园欺凌这个老生长拍的题材，不玩点花的，新奇的，就没劲了。

霸凌不仅在学校，也在职场上，不仅在同学之间，还存在于师生甚至是生师之间！被霸凌者一旦得势很大程度上会成为霸凌者！人性的扭曲！

有点小意外的片子，以5个老师趁着班里的学生上体育课搜查书包来体现各自内心的阴暗面。手法上其实没什么亮点，剧本也有点漏洞，但中规中矩的小成本悬疑惊悚校园暴力片子拍成这样很棒了。

用悬疑的手法拍校园霸凌的片子，手持拍摄又有种纪实味道，很不错。

这片子评价有这么高？一是所有人物行为全无逻辑可言全员神经兮兮上一秒还正常下一秒就开始癫狂，二是剧情前言不搭后语，三是演技全靠抽搐。。。

用悬疑的手法来表露霸凌，也暴露出老师的各种黑暗面。剧情尚可但结局唐突，也没能把前面运用到的一些元素消化掉

能看出成本很低，刻意营造出简陋设备的DV感。被霸凌的女孩更像是电影的一个麦格芬，所有的戏全来自于这几位表演过于浮夸的老师和他们的回忆。很有实验性，也很让人不适。

舉止醜陋的老師與霸凌的學生們都不是好東西,大家都是半斤八兩,各有陰暗面,最後5分鐘太棒了(3.5星)

明明没有任何冲击力镜头，却会引起强烈生理反应，压抑的心情甚至会持续一会儿。

三星半，非常粗糙生猛的表达方式，校园霸凌这个题材本身就很压抑，电影通过异化的影像和抓狂的表演让观感更加不适，霸凌不仅是学生间的，也是老师间的，同时是学生与老师间的，道德的脆弱和权力的不平等很大程度上催化了霸凌，看一遍就已经带来震慑。

人的恶意如无底深渊。拍得比很多恐怖片还恐怖。

镜头小戏法不少，但从头用到尾就没意思了，最大的问题是悬念薄弱，演员的表演也太夸张，最后的血腥结局更有点刻意

挺刻意的。关于校园霸凌。结尾有点仓促。男主为啥那么脆弱……

恐怖悬疑的日本版《少年的你》，看得我鸡皮疙瘩全起来了。

7.0，导演、编剧、剪辑、摄影一人完成啊。被海报的滤镜吸引来的，还不错，演员都不知名，交代很清楚，如果没有滤镜和配乐，并不恐怖。担心了半天眼球的线丢了，原来是定时炸弹。这个字怎么念？

小成本,只能说风格很日本的一部电影,喜欢这种风格的可以看一看,校园霸凌确实是一个棘手的难题,老师到底只是老师,还是要负起更多责任

封面让人浮想联翩 可惜没看到想要的 浪费时间 差评