2006新加坡8.3分剧情喜剧《小孩不笨2》
《小孩不笨2》介绍
名称:小孩不笨2
别名:I Not Stupid Too
主演:梁智强 / 向云 / 梁文宗 / 李创锐 / 洪赐健 / 黄奕良 / 陈美廪 / 黄家强 / 刘玲玲 / 黄晶晶
导演:梁智强
地区:新加坡
年份:2006
语言:国语 / 英语 / 闽南语
时长:124分钟
分类:剧情片
《小孩不笨2》剧情介绍
中产家庭的汤姆和杰瑞兄弟生活条件优越,但是他们却有着诸多烦恼。爸爸(梁智强 饰)是某手机开发公司的职员,妈妈(向云 饰)是某著名杂志的编辑,夫妻俩整日忙于工作,根本无暇顾及孩子的感受。在这对父母的眼里,孩子们调皮捣蛋,一身的缺点,简直让他们操碎了心。汤姆的好朋友成才(洪赐健 饰)生于一个单亲家庭,父亲(黄奕良 饰)文化程度不高,年轻时打架还瘸了一条腿。他为了避免儿子重蹈覆辙,便采取粗暴的方式进行教育。家长如此,学校的老师也如出一辙。教授华文的符老师痛心学生们的学业,然而在教育过程中不得其法,与学生的关系越来越紧张。校长一味遵循校规行事,甚至公开体罚以达到的目的。学校、老师、家长,本该扮演呵护幼苗成长的角色,却成了揠苗助长和扼杀天性的凶手。当他们发现自己的错误时,孩子的心中已满是伤痕……《小孩不笨2》豆瓣热评
有点呆了~内容量巨大故事发生的未免太紧凑~就很容易觉得无语~小男孩要么足够帅要么足够可爱~那朵花……哎哟带我笑得~
父母跟孩子的关系大多数时候是:太爱你,太不知道爱你。
什么叫又和谐又好?这就是典型案例。新加坡的电影看着也很像电视剧,有点粗糙,演得过火,故事~却很真,叛逆、成长、青春期懵懂、哥们义气、打架旷课、家庭隔阂,但是总体非常和谐,且货真价实的具有教育意义(主要是教育父母)。我国教育部门可把此作为样片模仿拍上几部进行广泛放映,对广大家长进行爱的普及教育。导演同志们,别拍什么黑暗扭曲青春片了,单车啊青红啊,不是盗窃就是强暴甚至还有嗑药(!),您是想家长同志们把我们看得更死啊?
通片的笑点满面的泪。主旋律也可以很好看,前提是得有人味儿。
哭得厉害 很有共鸣大部分时候 家长根本就是以他们的观点来看待我们的 他们其实根本不知道我们要的是什么
三星半吧。属于比较老套的题材。不过说的道理却是人人听过却总是做不到的。你爸爸他太爱你了,但他也太不会爱你了。没有教不会的小孩,只是不会教的父母。你最后一次称赞别人是什么时候,你最后一次被人称赞又是什么时候。
比起第一部。故事的构架更加出色。基调不同于1的喜。那样的叙述方式。有些假。但是温暖。配乐和剧情相较于第一部都有极大的进步。1中的小P孩也长成了美少年。
几乎全是电视剧视角,密集的对话输出,聚焦华人教育问题。“不要只看到坏的一面,要看到好的一面”,其实已经是很过时的教育观了,但里面的很多家长pua、讽刺家长自己言行不一、以及打骂教育倒是华人普遍特色。不妨从华人儒家式教育模式反思来看,有可取之处。6.6
「你最后一次称赞别人是几时?你最后一次被人称赞又是几时?」第二部里的孩子变成了一小两大,在延续前作童真童趣的搞笑路线外,故事剧情编排感觉更有深度了,探讨了关于学校与家庭教育的问题,也不时通过交叉剪辑、交叉对话等方式展现了不同人对相同事物的不同态度观点,不少段落让最近做小外甥家教的我挺有同感,“神奇宝贝”游戏卡、“忍者神龟”书包等等也勾起了我曾经的童年回忆。—— 1.观影时偶尔暂停与小外甥、侄子讨论与电影相关的问题;2.Jerry:为什么那个,那个Uncle一直撞Anty啊?3.电影插曲&片尾曲《孤军作战》有些周杰伦歌曲风格的感觉;…… —— 虽然两部《小孩不笨》如今的我看来觉得情节设计比较戏剧化,但故事却蛮有现实意义的,也都让我挺喜欢的。 -2020.03.22
其实比第一部好看,教育意义似乎更强。我也称赞一下别人。。。
很现实的教育问题 父母老师的教育这里典型的问题 虽然是集合众多问题于一身 但是像阿Q一样深刻!!!
虽是新加坡,跟中国却是一样。用独特的视角和表达方式清晰得剖析出家长教育的不足。
部分情节有些刻意和做作,但是我相信导演是懂青春期的。我的初中几乎要被这样的情绪淹没,“为什么什么都做不好”“好像全世界都没办法理解我呢”。要怎么表达爱、要怎么爱、要怎么教育,这些话题太过宏大,导演用了太极端的方式表达,比起第一部的清新温暖,少了说服力。
Family=father and mother,I love you. PS.新加坡华人的普通话很是滑稽。
这个家 看上去什么都有 实际上 什么都没有CCTV6放的 没想到看剧情简介那么幼稚的电影 硬是把人看哭了
小品式的叙事 却发人深省 说到底无论是父母与孩子 老师与学生 还是我们与别人 沟通都至关重要
啊。。。学农的时候看的= =新加坡真可怕.............似乎有人哭了,我的悲伤大概被莫名其妙的台词和做作的演技掩盖了.
将比较俗的套路拍得挺吸引人的,让人投入,不错。父母都爱孩子,怎么表达爱,怎么教育孩子,这个问题太复杂了。
大人和小孩都需要称赞,赞美是最大的推动力,从此不吝啬你的赞美...
father and mother i love you!很高兴最后是happy ending,我喜欢大团圆的结局,短短的2个小时就教会人许多,很好看,很感动,要多看到人的好处,表扬是很重要的事情!!!
禮失而求諸野——親情、成長、童真這類題材,自稱「東方荷里活」的香港早已經不懂得怎麼去拍了吧?悲哉。
看了都会哭,都会想起自己的小时候,我的父母也是很少与我沟通,也是一直把骂人的话放在嘴边,一次考试不到100分父母的脸上就会阴云一个月多,只敢站在阳台直到下次考试拿到100或者98分。。。
里面的歌很好听。我是个寡淡的人,但是这片子让我哭了。
新加坡秩序井然,一尘不染,但人的压抑在公交车上都看得出来。没有表情,没有声音,只想到达下一站。好像多露出一丝表情,多产生一点想法,都是不可以的。小孩子也是在这样的环境里面长大,不可以说话,不可以不同,最好的未来,不过是一个完美的产品,却不是一个完整的人。因为没有自由和个性。
泪水哗哗的~~他太爱你了,只是他太不会爱你!!!你要打架就打到世界去!!!
新加坡的电影看得很少,这部算是精品,学会赞美别人吧……
有可愛蘿莉;諷刺性比第一集深刻,但稍嫌矯情。
"没有教不好的小孩,只有不会教的父母”拿这句话来顶嘴不错... 整蛊怀孕那段笑死了,那小妹妹哭又心疼死.... 父母又不是上司,小孩自然不会接收命令言听计从. 要想孩子按自己意思走,得和孩子搞好关系,总是说这里做不对那里做不好 挨批已经很不爽了哪还会仔细想是哪里没做对嘛 千万别吝啬表扬
新加坡电影有点沉闷。但总是记录些既繁琐又细微的社会现象或者推崇现代人注重最原始的亲情。看得我有点压抑感。但是温馨又难过。20120204 haydon
想说的是电影拍的很烂,但电影展现的主题却是相当现实的。其中涉及的教育话题估计会一直在亚洲文化中被讨论:比如性教育,打孩子,亲子关系……是永远都不会过时的。所以这是一部好电影,它的副标题是“如何避免孩子走上弯路——致天下父母”~ 三星
這三個小孩還是這麼經典!!參雜不同方言的新加坡語感覺很local!!
不浮华。虽然表演的痕迹很重。但是也别有一番味道。反映的问题也很实际。
第第搞大小朋友肚子很搞笑。中国怎么就拍不出这样的片子呢烂苹果切掉还是好苹果,扔掉就没了FAMILY就是父亲母亲我爱你。
LR FD二模统一观看 我没想到它的评分这么高
所有初中高中就应该给家长开一门“如何与青春期的孩子沟通”的课!!!每个家长都必须去听!!!炒鸡有必要好么!!!家长在生孩子之前,请务必读一遍教育心理学和青少年心理学好么!!!炒鸡重要的好么!!!光挣奶粉钱是不够的!!快去看看心理学好么!!!
看了很感动很共鸣的一部电影 一个人在深夜哭泣~
这部电影是我上高一的时候看的。我拉着老妈一起看,她不肯。在这部电影面前所有教育题材的电影都黯然失色。赞!
即使新加坡有“鞭刑”我也还是很喜欢这座花园城市。父母对子女的教育方法一定要合理正确。前半段看得逗,笑死;后半段伤感的抹眼泪。要是我儿子写blog得第一名我一定很开心。物质奖励固然重要,但是最重要的还是陪伴。
大学时候看的,很不错的,适合家长看,尤其是亚洲家长
好几处都看得我眼泪哗哗的。。。。。。可怜天下父母心啊!!!
新加坡英语的音调好奇怪 Jerry表情超可爱>< 泪点低星人看到后面又哭了= =
情节其实挺普通,后面情节也不够前面内容精彩,但还是被感动到了……
#新加坡电影专题观影计划# 相比1,2就显得平庸很多,抓马太多,比较刻意,针砭时弊融入得也相对生硬。
我大概是在08春节的时候看见的小孩不笨2,觉得一般般,也可能是太嘈杂的原因,远没有我后来看1的时候感动。
相对于第一集的顾全大局,第二集仿佛实际很多,而且曾经的小演员都长大了,但是编剧也把这个教育问题搞得过于激烈。又想起Eason的《shall we talk》,沟通真的那么难么?
似乎每个人的童年都可能有这样的影子。
小孩不笨............... 只是缺少爱和关心。
小孩不笨也不坏。电影里见识了新加坡式英语发音,还蛮有趣的。
也是看过挺久的了,比较无感了,可能是因为第一部对年少的我触动太深
虽然有些夸张,但作人父母的还是要看看的好!
一个五口之家---爸爸妈妈是工作达人,大儿子是正处于青春期的叛逆少年,小儿子是懵懂的孩童,还有奶奶。父母忙于工作,疏忽了孩子。每当面对做错事的孩子,身心疲惫的父母只有非打即骂。孩子跟父母之间渐渐的衍生出一道不可逾越的鸿沟。即使父母为孩子创造多么好的物质生活都不能拉近彼此的距离。就这样,家里不是温馨的,学校里老师也只是一味的责备,冰冷的语言浇熄了学生心中所有的希望。还有另一个单亲家庭,下岗的父亲带着儿子生活,不善表达爱意的父亲,用拳头打散了亲情……一系列的问题发生之后,人们(父母,老师)恍然大悟---原来"好"孩子仅仅需要多一点的爱,耐心,鼓励和宽容。影片中老师把"不争气"的学生叫做没用的"烂苹果"
小男一号很有潜质 感觉简直像是小金世杰啊
竟然看过,当年真心哭的稀里哗啦啊。看来得去看看叫我第一名什么的。
太亚了太亚了,华人真是都一个样,在什么背景下都能面对同样的家庭问题,狠狠共情了;对华人家庭以及学校中出现的教育问题反思得很深刻,“万般皆下品,惟有读书高”的做题家基因真是刻进骨髓,而华人家长老师又恰好不善于表达自己,严厉有余鼓励不足,无法给到孩子足够的情感支持,社会单一的评价体系又倒逼学校和家长一味的督促孩子做题,导致孩子只能在一种狭窄而压抑的环境下成长;人物都挺可爱的,洋溢着一种九十年代港台校园剧的淳朴劲儿,但电影实在称不上是好电影,更像是一部公益宣传片,或者学校每年组织学生观看的青春电影,情节安排相当刻意,说教味太浓
你最后一次被别人称赞又是几时? 好像也很模糊了。 资源,放错地方就是垃圾;垃圾,放对地方就是资源。
FAMILY----father,mother,I love you。
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