从一开始等级就已被注定。不同的生长环境，让小小的孩子已经在自信、言谈举止方面表现出巨大差异。相同的只是7岁时的他们都还有笑容。

我靠，这不是最早的儿童行为观察电影嘛。牛逼。这创意，太屌了。必须好好研究。孩子们远比大人以为的聪明多了。偏见、暴力、观念、未来人生方向，7岁已基本见分晓。五星。

英国那时候的校服真是气哭中国学生了！！

七岁的白人小孩周六带上异性朋友去电影院。导演与他们探讨如何看待打架、异性、生育、大学、金钱、纪律以及有色人种等等话题。

我们老是自欺欺人地说：人人生而平等。但其实出身和家庭环境决定我们掌握的资源，进而影响所受的教育和眼界。7岁就看financial times并对自己的未来清晰规划到剑桥三一学院的孩子，跟一个连university是什么都不知道的孩子，他们的未来大概已经可以预见

这个纪录片创意太好了 跨越了半个多世纪7年一部拍了8部纪录片啊 看了这第一部之后立刻想看后边想知道小盆友们最终的情况啊 人数太多 就对几个小盆友印象比较深 就记得那个未来要当传教士的小盆友说我们应该把all。。some。。most of the money给上帝的时候笑尿了 这可比夏洛克牛逼多了 人家7年才出一集

“七岁看老”，在这童言无忌的问与答中，充满了美好人生的各种憧憬。且看N年以后。8.6

其实是个恐怖片。想到我小时候总有大段难以消化的空白时间，没有书看，也没有兴趣班去上，被扔在随便的亲戚家自娱自乐。多讽刺，成长之后已经落后了别人那么多，除了学习好一无所成。

这个节目的重点当然在于比较，对参与者来说有一点残忍，一生都被展示给所有人看。7岁时能看到一条基准线，有人排在前面有人落后些，但若跑起来或退着走，这条线就会淡一点。

youtube上各种全啊 -- - - 非常值得再看几遍。

修了法西斯主義以後，看這部紀錄片感覺毛骨悚然。。。天壤之別，似乎早已註定。導演像是用孩子進行養成實驗似的。儘管確實可以做出一個巨製的人種志實驗，不過一個人生活的前因後果被完全公佈，這種感覺就像裸體示眾。問的問題倒是太深刻，從對打架的看法，從而激發對制度及紀律的思考；從對班長的態度，拷問他們對民主與專製的意見；從課外活動窺探性別觀念，從家庭時間表反推家教模式，成員地位。他們談種族觀念，貧富觀念，但奇妙的是，對於弱者的看法，沒有顯示出太大階級差異。他們享有的資源會限制他們的想象力，當私立學校的孩子對於未來學業規劃頭頭是道時，農村放牛的男孩在問什麼是大學，他們覺得職業道路不需要學術。女孩想要回歸家庭，也沒有想太多讀書。貌似一個人的人生軌跡很早就有了雛形。

1—8 P4 一旦运转起来，我会做的很好，但是动因很难获得。P8 人生必须积极实践，最重要的是一种，总体而言，没有做出太多妥协的感觉。7岁到14岁，从天真灵动，到困惑羞涩。从21岁之后，大多数人，无论贫穷富有，平凡出色；无论是被别人安排还是随遇而安，似乎都过上了一种向前望去缺少惊喜的生活。Neil是最特别的一个。

十四个孩子，代表不了整体。富家子弟最大特点，家长传授的事物和底层家庭不一样

他们那时候还不知道，有些事在七岁那年就已经注定了。

我以前看根本没看出这个片儿的好来。人不明白谁是谁，但是有的孩子的眼睛会说话，看看以后他们的眼神变不变。再有，7岁就学拉丁语背变位了，我19岁学的时候有的东西死都背不下来，差点就哭天抹泪，他们7岁就背出了。家庭教育让有些孩子已经有了人生规划了，虽然只是考学什么的，可是思维也清清楚楚。

英国小孩好成熟……7岁就明白男女朋友了，而且有的还有男/女朋友了，还是在1964年！回想我那时候，连男女朋友概念都分不清。而且，确实，对大学、贫富可能也没有什么概念

七岁的英国小孩想的是打架、恋爱、结婚、女孩、理想，七岁的我们想的也是这些，不过只敢在外面谈改良版的最后一个

拍了7部，也就是近50年。片头就告诉我们这是为了献礼千禧年。之后绝对是要虐惨的。创意太牛逼太有意义有意思，和少年时代撞上。大家看之前一定要看这个系列纪录片。关于梦想还有对事物看法小孩们都挺可爱的感觉看到了自己。太喜欢这个感觉。/6.9/

每代人滴人生变迁都有属于自己滴阵痛，都会有第一次放弃，取舍……但人生就是个学会做减法滴过程，你孤独滴来到这个世界，也将孤独滴离去……不过是中途你会有这样那样滴可能，但到头来发现一切都只是令你更有存在感……做个纯粹滴随心所欲滴比做个懂得取舍滴要简单滴多……

英国纪录片。组织不同阶层不同性格的二十个7岁孩子，每隔7年拍一部记录他们现状的片子，从1964年拍到2012年。记录下其成长历程乃至英国社会的缩影。这是第一部，由对孩子们的访谈和生活场景构成。孩子们童言无忌，畅谈男女，工作，金钱…让人迫不及待想看到他们14,21乃至56岁时的情况

这才叫真正的纪录片，第一集看完，做了一些笔记，看看各位小朋友将来会怎么发展，14UP见！！！

真是呕心沥血的一部作品，值得反省一下自己的人生。

Apted最早决定拍这个纪录片时，初衷是批判英国社会凝固化的阶级。40多年拍下来，这一点的确大致得到确证。当然也有例外，Nick出生贫苦，但后来成了名校教授，可见命运的手掌里也有漏网之鱼。

John从小就很有原则，动物园里指责小伙伴就可以看出 ps:这些人和我爸妈是一代人

看到后面，突然感慨，上帝其实是公平的，7岁的我们，无论贫穷或富有，都是无忧无虑的，我们笑着闹着，跟朋友打闹，内心善良又纯粹，真好啊。想想自己的七岁，已经忘记了那时候的我都做过些什么，但肯定也是每天傻乐呵。

av19945635【av9548075】https://www.douban.com/group/topic/113699083/

决定他们全部未来的关键，就在于“自由”和“纪律”的区别。对比其中展现的穷富两波孩子，富人孩子（私立学校）明显因教育资源丰富，学校管理更严而更有“纪律”，在采访时口头表达能力与逻辑能力更出色，对未来有清晰的人生规划。穷人孩子（公立学校）则因给予了更多“自由”，管理松散，更沉浸在玩乐中，课余时间不能有效利用，对未来抱有更多理想主义或畏惧。虽然这只是人生七年的第一部，但七岁看老，希望后几部能给出一些惊喜吧。

之一。第一部的導演還不是Michael Apted，但是他已經作為副手參與。並且堅持了後面的拍攝~~七歲的孩子們可愛，充滿了陽光朝氣，好像沒有什麽是不可能的。他們身上只會發生好事情~~

x2：为了防止剧透先别看长短评讨论问。长评：https://movie.douban.com/review/9152343/

更像是影像实验，社会学研究，这个系列越往后越残酷。

本身是个简单的创意，结尾的解说也挺招人烦，但跨越半个世纪连拍八部就成了伟大的行为艺术……

编年史一样的存在，还是要把整个系列都看了，才更有意义，明天接着刷。

短短的《人生七年》大概是漫长人生里最美的阶段吧。而在转瞬即逝的时光中，最宝贵的是小孩子们总能给身边的大人们带来真理和快乐。譬如今天，午饭家里吃饺子。我妈我爸、我小侄女和我一人一边，我和我爸坐对面。片刻，我妈河门海口冒出一句：看我一口两个。听到这话我转头观察，倒不是看我妈，而是瞧她对面的小朋友。她貌似得理一样冷不丁冒出两字狐疑：哪呢？顿时，我妈我爸和我都噗呲一下笑出了声来。我似安慰地向她补充道：你奶奶是两口一个。大家又都笑了起来，随后她跟我说五一假仅剩一天了。过了今年，她就要满七周岁了。

突然觉得时间好残忍，就这样长大了……希望往后的自己，能永远记得少年模样。

这个系列的出发点足够伟大，挑选一批七岁的孩子作为样本，采访他们，观察他们的动向，当然，七岁的孩子的共性是天真、闹腾，他们阅历浅薄，但对于异性、有色人种、将来打算等等问题已有一些看得见的雏形。

突然也想做类似的事情，比如设计一些各个阶段都要问的问题，异性金钱阶级的看法，也设计一些针对各阶段而问的问题，如升学职业选择家庭照顾等。考虑自身能力，可以选择自己小孩，亲戚小孩，邻居小孩和朋友小孩，大概在十人左右。

不同阶层的孩子在七岁时已表现出明显的差异，那些读泰晤士报、恪守纪律的孩子身上已有未来成功者的影子，但却好像早早地失去了童年，失去了幻想。下层的孩子常常与“粗鲁”联系在一起，对事物的认知能力与上层的孩子已有明显差异。偏见、社会结构等已在孩子们脑中初步成型，怎样平衡天性与教育、出生阶层对未来有何影响是值得深思的问题。

先看俄国版，再看这一部，感觉要差一点，我觉得导演组有问题，介绍人物不够清晰，选的小孩子的背景也没俄国版丰富，有些失望

在待人处事的言谈举止中，既透露着家庭氛围与教育影响的潜在信息，也表现出了孩子们的天性与独特个性。受环境与遗传的共同影响，我想长大成人最终的结果既不会证明人人机会均等、有着无穷可能，也不会是七岁看到老。相信每个人都会有自主的选择，以及获得幸福、成功的机会，只是其空间大小、困难程度将大相径庭，对幸福与成功的定义也会各不相同。

真的是七岁看到老父母也在其中有重要责任Neil真可爱

1964年的英国七岁小孩们，能聊种族 性别 贫富 未来。2020年的中国小孩呢。

那个时候可以用彩色胶卷了吧，问题什么都很简单，再多一些更好，比苏联版挨很多，但是最早创意。七年过去了，想再补点什么就不可能了

一集比一集有趣，闪回越多，冲突越多。主要是时域上的“聊天”，是纵向的，因此不得不放弃横向他们在该年龄段的言与行的冲突

人生七年1 7 Up (1964) 中英字幕：https://www.bilibili.com/video/BV1Ei4y1V7Aw ——《007之黑日危机》《纳尼亚传奇：黎明踏浪号》《人生七年》系列导演迈克尔·艾普特逝世，享年79岁。英国导演迈克尔·艾普特曾执导过9部经典的系列纪录片《人生七年》，该纪录片自1964年开始，记录了一组英国七岁儿童的生活，之后每隔7年出一部新作，展现这些纪录片对象的最新动态，前后跨越56年。他曾说过，“我想在99岁的时候做第12部(《84 Up》)。” …… http://content.mtime.com/article/227146050 → R.I.P. 因此新闻而终于找来观看这部于豆瓣邂逅多次的纪录片了。

目前只看了第一部，暂时3.5星。印象最深的是，在有钱家女孩子学芭蕾的时候，穷人家的小孩趴在地上玩泥巴还是什么的，差距从小时候就开始产生了。

很显然，阿尔蒙德并不仅仅满足于成为“墙上的苍蝇”式的观察研究对象，相反，甚至在进行访谈时，采访者的询问声音也会保留在原片中，即使其身处画外，影响依旧随处可见。创造情境更是成为了一种社会学式的研究方法，通过将人物放置于特定场域相遇、结识与评论，以及事后的采访，摄影机得以从一段动态的现时事件中抽身开来，提取不同人物于其阶级的代表性，某种程度上可视为68风暴的预兆。这与时下流行的“真人秀”娱乐式节目截然相对，“真人秀”只是提供给参加者又一次扮演的机会，摄影机的在场从来不会挖掘镜前人的真实心理，但《人生七年》中的人为场景却成功实验了鲁什所说的“刺激之后的真实”，却不至于到令孩童不知所措的地步，他们时而刺耳的话语则是资产阶级教育“失败”的证词，就研究性而言其较街头采访更为有效。2023.4.11

精英阶层的孩子七岁就在耳濡目染下对自己的未来有清晰的规划 精确到小学 中学 大学要读哪所学校，底层的孩子甚至还没明白大学是什么意思。精英阶层的孩子七岁就开始看财经报纸 他们无一例外课后会培养爱好 他们回家吃点心 见父母 看电视 学习 睡前甚至会阅读 即使如此 也早早上床睡觉，而底层的孩子看上去衣服都不是很干净 疯跑一天 深夜入眠 连休息时间都没有精英充分 甚至有个孩子觉得打架是件很重要的事。